前沿 | 数字经济时代网络安全工程师能力框架构建研究

文 | 北京启明星辰信息安全技术有限公司高级工程师 杨天识

在数字经济高速发展的背景下，企业开展的各项工作，如项目需求沟通、产品研发、实施及团队协作等均呈现出UVCA的典型特征，即不确定（Uncertain）、不稳定（Volatile）、复杂（Complex）和模糊（Ambiguous）。面对日益复杂的网络安全形势，网络安全工程师群体作为数字生态系统的“安全守门人”，在保障企业数字化转型安全方面发挥着关键作用。这一职业群体专业能力体系的构建是否科学，会直接影响企业网络安全防护体系的整体效能。因此，构建科学的网络安全工程师能力评价标准，已成为当下行业发展的迫切需求。

目前，网络安全防护已不再局限于技术层面，而是扩展到了战略、管理、运营等多个维度。这对网络安全工程师的能力提出了更高要求，究竟需要具备哪些复合型能力才能胜任行业需求？这一问题的答案既反映了产业实践的现实困境，也凸显了构建新型能力框架的必要性与紧迫性。在此背景下，构建一套科学合理的网络安全工程师能力框架，对于保障企业数字化转型安全、推动行业健康发展具有重要的现实意义。

在网络安全领域，构建清晰的网络安全工程师能力框架，对于规范行业职业标准、提升人才质量具有基础性作用。基于标准化的能力指标体系，企业得以建立科学的招聘、培训和考核机制，精准识别符合岗位需求的专业人才。同时，这一能力框架也为网络安全人才培养机构提供了方向指引，助力优化课程设置和教学方法，推动产学研协同发展，加速行业人才生态建设。

对从业者而言，能力框架明确了职业发展路径。通过阶段性的技能对标与能力提升，网络安全工程师可系统规划个人成长方向，实现专业能力的持续精进与职业价值的跃升。在数字经济时代背景下，网络安全工程师的能力架构需呈现T字型人才特征——既要横向拓展跨领域的协同能力，更需纵向深耕专业技术功底，形成“硬实力+软技能”的复合型能力矩阵。

基于项目管理协会（PMI）的项目管理知识体系（PMBOK）、《敏捷实践指南》（Agile Practice Guide)，以及国家标准《信息安全技术 网络安全从业人员能力基本要求》（GB/T 42446-2023）、《项目管理专业人员能力评价要求》（GB/T 41831-2022），同时参照中国标准化协会的项目管理专业人员体系（CSPM），结合多年项目管理、产品管理和团队管理的实践经验，本文首次提出系统性网络安全工程师能力框架（如图所示）。该能力框架有机融合项目管理理论与安全实践需求，旨在为网络安全专业人才的培养与发展提供标准化指引。

图 数字经济时代网络安全工程师能力框架

此能力框架将网络安全工程师的能力分为硬实力和软技能两大维度，其中，硬实力呈现出“一专多能”的T字型结构。“一专”聚焦于专业技术领域，涵盖渗透测试、漏洞挖掘、红蓝对抗、重保活动等22个专业技术领域。“多能”则涉及工作类别，包括网络安全管理、网络安全建设、网络安全运营、网络安全审计和评估、网络安全科研教育这五大工作类别。软技能则包括项目管理、产品管理、敏捷思维等15项能力。

在该能力框架模型中，各能力要素相互关联、相互支撑。硬实力作为网络安全工程师的技术基础，为软技能的发挥提供技术保障；软技能则是对硬实力的有效拓展和延伸，助力工程师从容应对复杂的业务场景和团队协作需求。例如，在开展网络安全项目时，工程师需要运用渗透测试和漏洞挖掘等硬实力发现安全问题，同时借助项目管理能力高效组织团队、合理协调资源，确保问题得到及时解决。在设计网络安全产品时，既要结合网络安全建设和运营等硬实力，又要运用产品管理能力，从用户需求出发，打造出具有竞争力的产品。通过这种有机结合，网络安全工程师得以全方位提升自身能力，更好地适应数字经济时代对网络安全的需求。

网络安全工程师的能力通常呈现出“一专多能”的递进式结构。这种能力架构既符合技术发展的客观规律，又呼应了数字经济时代对复合型网络安全人才的需求。

一是打造“一专”核心竞争力。网络安全工程师初入职场时，需立足特定领域的专业技术能力，建立核心竞争力。以渗透测试为例，从业者需系统掌握漏洞挖掘、攻击路径设计等专项技能，才可胜任基础安全服务岗位。这种“一专”能力的培养，本质上是网络安全工程师构建技术根基的必要阶段，也是职业发展的立身之本。

二是构建“多能”技术矩阵。当网络安全工程师专业能力达到一定深度后，多维技术能力的有机整合就成为突破职业发展瓶颈的关键。这种能力拓展呈现以下两个演进方向：在纵向维度，多项核心技术的有机融合能够显著提升岗位适配性。如渗透测试与密码学应用技术的叠加，可使工程师具备密评服务能力；渗透测试结合安全运维技术，则可拓展至网络安全运营领域。在横向维度，现代数字基础设施的安全需求催生出新的能力矩阵，云计算架构安全、大数据平台防护、工业互联网风险评估及人工智能模型安全等新兴领域，均要求工程师具备跨领域的技术整合能力。这种多维技术能力的养成，既依赖于持续的理论深化与项目实践，更需要建立系统性的知识迁移机制。

值得强调的是，“多能”型人才的培育并非简单技能叠加，而是需要构建结构化的技术图谱。网络安全工程师在夯实专项技能的基础上，应注重技术原理的融会贯通，建立威胁建模、防御体系设计等通用方法论认知。同时，应保持对前沿技术的敏锐度，通过持续学习跟踪新兴技术方向，形成动态更新的能力储备。这种“专精+广博”的能力组合，不仅能够满足用人单位对复合型人才的迫切需求，更为向高级网络安全专家的进阶奠定坚实基础。这正是数字时代网络安全人才脱颖而出的核心路径。

在数字化安全生态体系中，网络安全工程师的软技能体系已成为构建职业竞争力的关键维度。这类以人际交互、认知管理及战略决策为核心的复合型素质，与漏洞挖掘、威胁情报分析等技术能力形成互补，共同构成职业发展的底层逻辑。相较于可通过量化评估的硬实力，软技能作为隐性的职业素养，虽然难以精准测量，但深刻影响着职业发展上限。实践表明，在安全攻防演练等典型场景，卓越的工程师不仅需具备精准的漏洞识别能力，更应熟练协调开发团队推进补丁修复，向决策层阐释风险量化模型，并在必要时统筹多方资源构建协同防御体系。这种技术实施与资源调配能力的深度融合，恰是软技能价值的核心体现。

从能力构成维度解析，软技能体系可拆解为以下三大核心模块：一是管理维度，涵盖项目管理（通过系统化流程管控确保目标达成）、产品管理（统筹全生命周期的产品策略）及团队组织能力（优化资源配置提升协作效能）；二是思维维度，包括敏捷思维（快速响应迭代需求）、创新思维（突破传统解决方案）、战略思维（构建长效竞争机制）与商业敏锐度（捕捉市场价值机遇）；三是交互维度，包含洞察力（穿透表象把握本质规律）、影响力（多维度推动决策共识）、领导力（凝聚团队实现愿景）及沟通能力（精准解码与高效编码信息）。此外，自我管理（目标规划与情绪调控）与文档能力（结构化知识沉淀）构成基础支撑，持续学习则作为动态能力贯穿职业发展全程。

这些能力要素并非孤立存在，而是通过协同作用形成完整的能力网络。例如，在应急响应场景，战略思维指引整体防御方向，项目管理确保处置流程有序，沟通技巧促进跨部门协作，文档能力保障知识传承——这种多维能力的耦合效应，最终塑造出兼具技术深度与管理广度的复合型安全人才。

在数字经济时代背景下，构建系统化的网络安全工程师能力框架，不仅关乎从业人员专业素养的提升，更是保障政企机构网络安全防御体系有效运转的关键支撑。因此，网络安全行业可以实施三个层面的协同策略：企业需建立长效能力培养机制，将安全能力认证纳入人才评价体系；教育机构应推进产教融合，依据能力框架动态调整课程体系，强化攻防对抗、数据安全治理、人工智能安全等前沿技术场景教学；监管部门则应加快制定能力标准认证体系，通过资质认证引导专业技术人才梯队建设，共同筑牢数字经济发展安全屏障。

（本文刊登于《中国信息安全》杂志2025年第2期）

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