摘要
培养提升管理人员信息化领导力。注重加强干部数字素养和技能水平培养,加强对干部推动数字化工作能力的考核。组织开展市县教育局局长和高校校长教育信息化领导力培训,提升信息化管理能力。培养提升师生数字素养。落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》,提升师生数字素养和创新应用能力。推进人工智能、网络安全和信息化新技术、新知识,进课程、进课堂、进学生头脑。
加强数字化领域相关学科建设,优化专业布局结构,加大网信人才培养力度。完善网络安全防护体系。严格落实网络安全工作责任制,加强日常考核,强化监督检查。坚持做好重要时期网络安全保障工作。夯实关键信息基础设施保护,开展信息系统网络安全等级保护。加强教育数据全生命周期管理,探索完善数据分类分级管理制度,重点保护个人敏感信息和未成年人信息。组织开展全省教育系统网络安全攻防演习,提高重大事件应急处置能力。积极组织宣传教育培训活动,进一步提升广大师生网络安全意识。
为进一步提升全市教育系统网络安全防护能力,培养一支具备专业技能的网络安全人才队伍,某市教育系统近期启动网络安全专业技能培训活动,此次培训覆盖全市各区县,旨在提高全市教育系统的网络安全意识和防护水平。
培训对象包括全市各区县教育局信息技术管理人员和网络安全专责人员。培训内容包括网络安全基础知识、常见网络安全威胁与防御策略、应急响应与处置流程等,旨在通过系统的学习和实践,提升参训人员的网络安全专业技能和应对能力。
本次培训还特别注重实践环节的设置。以演示和实操训练为主,模拟真实场景下的网络安全事件,通过实际操作提高应对网络安全威胁的能力。同时,培训还设置了答疑解惑环节,让学员与一线业务工程师面对面交流,解决在实际工作中遇到的网络安全问题。
网络安全是教育信息化发展的重要保障。本次培训旨在通过系统的学习和实践,提升全市教育系统网络安全防护能力,为教育信息化高质量发展提供有力支撑。
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