附一图读懂 | 国家发展改革委 国家数据局 教育部 科技部 中共中央组织部关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见
点击上方蓝字 关注武汉网络安全国家发展改革委 国家数据局 教育部 科技部 中共中央组织部关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见发改数据〔2025〕1425号各省、自治...
数智赋能的泛在感知 | ChinaData
论坛简介:在“数据要素与中国机会”的时代背景下,泛在感知正从“设备驱动”走向“数据+智能驱动”。“数”是要素化的数据,“智”是对数据的建模与推理能力;二者耦合,才能把分散、嘈杂、异...
2025教育网络安全专题研修班(西北片区)暨网络安全标准贯标应用活动在陕西师范大学顺利举办
11月20日,“2025教育网络安全专题研修班(西北片区)暨网络安全标准贯标应用活动“在陕西师范大学顺利举办。本次活动由教育部教育管理信息中心主办,陕西省教育厅、陕西师范大学承办。...
跨媒体推理大模型 | CNCC
人工智能正从处理单一模态信息迈向融合视觉、语言等多重信号的跨媒体推理新纪元,这一转变旨在模拟人类大脑综合感知与深度思考的认知过程。以大语言模型为基石,当前技术通过将语言作为“通用接...
教育部最新公示,2025年7所高校拟新增密码本科专业!
日前,教育部发布《2025年度普通高等学校本科专业申报材料公示》。根据《教育部高等教育司关于开展2025年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》,本年度专业申报工作已经结束。按照通...
人力资源社会保障部 中央网信办 教育部联合发布招聘欺诈典型案例
扫码订阅《中国信息安全》邮发代号 2-786征订热线:010-82341063当前,正处求职招聘旺季,各类求职招聘活动火热举办,积极帮助高校毕业生挖掘求职岗位、拓宽就业渠道,促进...
教育部发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》
2025年5月12日,教育部发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》),以科学规范推进人工智能全学...
【业界动态】教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》(附全文)
教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见教办〔2025〕3号为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优...







