2025年7月24-26日,第九届未来计算机教育峰会(FCES2025)将在长沙启幕,武汉理工大学党委副书记、校长杨宗凯在会上将作《人工智能赋能个性化学习》主题报告分享。
2025年7月24-26日,第九届未来计算机教育峰会(FCES2025)将在长沙启幕!本届峰会以“AI+教育”为主题,由CCF会士、国防科技大学教授廖湘科担任大会主席,武汉理工大学党委副书记、校长杨宗凯在会上将作《人工智能赋能个性化学习》主题报告分享,直击教育领域最棘手的矛盾——如何让规模化教育与个性化培养共存?
大会报名方式
主题报告
人工智能赋能个性化学习
报告简介
个性化学习是影响21世纪人类可持续发展的重大科技挑战之一,推动大规模因材施教、实现规模化教育与个性化培养的有机统一也已写入《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、《中国教育现代化2035》等国家重要文件。开放环境下学习主体无扰感知与精准调控是实现个性化学习的关键,但面临场景开放难感知、状态内隐难理解、千人千面难适配等难题,极大制约了个性化学习效能提升。在新一代人工智能技术的加持下,系统攻克开放环境下主体无扰感知(感)、深层状态联觉计算(知)、自适应学习系统精准调控(控)等技术,建立“感-知-控”一体化精准学习服务技术体系,研制自主可控的小雅智能教学平台,并在华中师大、西电、武汉理工等高校开展应用验证,为推动个性化学习研究与实践创新提供有益参考。
杨宗凯
武汉理工大学党委副书记、校长
教授,博士生导师,现任武汉理工大学校长,曾任华中师范大学、西安电子科技大学校长。担任国家数字化学习工程技术研究中心主任,教育大数据应用技术国家工程研究中心主任,教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员,教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会主任委员,中国教育技术协会会长等。长期从事人工智能与教育交叉研究,主持国家自然科学基金重大项目、国家科技重大专项项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等数十项,在教育研究、Nature Computational Science、SCIENCE CHINA Information Sciences、Computers & Education等期刊发表论文百余篇,研究成果获国家级教学成果特等奖1项,部省级科技成果一等奖5项。
报告核心价值:三大技术突破 + 真实案例验证
1. 无感监测技术:破解“学习行为难捕捉”痛点
2. 深层状态计算:从“行为数据”到“认知理解”
3. 自适应调控系统:真正实现“千人千面”教学
立即行动,锁定席位!共同探索人工智能时代的教育变革与创新实践!
大会日程
(详细日程以后续公布为准)
7月24日下午:邀请制校长闭门研讨会
定向邀请30位国内高校校长、副校长,以非公开、深度研讨的形式,为计算机高等教育改革与发展建言献策。
同时,CCF科学教育创新论坛举办“科学教育数字新基建与新样态”主题活动,围绕“数字新基建支撑科学教育变革”和“技术驱动下的科学教育新样态”两大核心议题展开深入讨论,此活动对外开放,欢迎参加!
7月25日、26日上午:主题报告、观点报告、大会论坛
CCF会士、南京大学原校长吕建,武汉理工大学党委副书记、校长杨宗凯,CCF会士、常务理事、青海大学党委副书记、校长史元春,CCF会士、重庆师范大学党委副书记、校长王国胤,CCF会士、西安电子科技大学党委常委、副校长王泉,CCF会士、中国人民大学信息学院教授杜小勇等国内外名校学者、名企领军人物、计算机教育领域极具影响力的业内专家齐聚一堂,分享前沿趋势与实践经验,呈现一场横跨学术、产业的思维盛宴。
7月25日、26日下午:共设多个分论坛
时间
2025年7月24-26日
地点
长沙北辰国际会议中心
大会注册费
会员类型 | 注册费 |
CCF会员 | 1600元 |
非CCF会员 | 2000元 |
团报优惠价格:5人以上(含5人)享受9折优惠,10人以上(含10人)享受8.5折优惠。
联系电话:0512-65900856-39
大会协议酒店
长沙北辰国荟酒店
地址:湖南省长沙市开福区湘江北路三段1500号A3区长沙北辰国际会议中心及国荟酒店
预定时报“FCES”或“未来计算机教育峰会”可享受协议价格。房间数量有限,预订从速!
联系人:万女士13874967067
预订方式:扫描下方二维码
关于FCES
未来计算机教育峰会(FCES)是由CCF发起并主办的年度高端学术会议。自2017年创办以来,始终聚焦人工智能、大数据等新兴技术驱动下的教育变革与创新,汇聚全国高校校长、院长、系主任及专家学者,围绕计算机教育的前沿趋势、核心挑战与创新实践展开深度对话。第九届CCF未来计算机教育峰会(FCES2025)以“AI+教育”为主题,立足国家科技自立自强需求,从多维度深入研讨AI技术如何重塑计算机教育体系。作为中国计算机教育发展的风向标,FCES通过前瞻性的战略研讨,为未来十年学科发展绘制出清晰的创新路线图,持续推动具有中国特色的计算机教育体系建设。
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