文章最后更新时间2025年02月13日,若文章内容或图片失效,请留言反馈!
随着数字化转型、数据资产治理工作的推进,以及AI等新技术的融入,高校数据从单一的运用方式,逐步发展出数据仓库、数据共享、数据调用等更复杂的应用场景。数据流动链路愈加错综,敏感数据泄露风险指数级增加,高校数据安全面临挑战。教育行业的数据安全政策不断更新细化,高校需要及时调整数据管理策略和安全措施。但在实际落地过程中,要精准理解并严格执行这些政策有一定难度,稍有不慎会走弯路,造成要求跟进不及时、落实不到位的问题。依法进行数据安全风险检查,是高校数据安全合规建设的重要切入点。评估主要依据网安法、数安法、个保法等法律法规,并参考《网络安全标准实践指南——网络数据安全风险评估实施指引》等标准规范,重点检查数据安全管理、数据处理活动、数据安全技术和个人信息保护的工作情况,生成数据安全风险评估报告,帮助高校全面认识自身的数据安全合规现状。高校数据的特点是:数据量大、数据源头多、传输线条复杂、数据载体多样等。高校业务应用接口众多,且对数据实时同步、业务数据互通有较高的要求。高校数据中心需要建立起数据资源目录,制定数据分类分级标准,对数据做到“应汇尽汇”,加强数据基础治理。数据安全问题难以一步到位,分阶段、分难度、有重点,逐步完善才是可行之法。高校数据安全要先从重点需求出发,解决数据识别、权限管控、数据流转安全、核心数据库安全、网络攻击防范等实际问题;同时逐步建立数据安全管理团队、完善管理制度、增设针对数据内容层面的监测防护方案,不断加强高校数据安全体系。传统数据安全防护方案聚焦于结构化数据,对非结构化数据的监测防护往往不足。高校的师生档案、研究报告、教材课件等非结构化数据,在校园网内被大量传播,甚至泄露出网、出境,造成研究成果泄露、个人敏感信息泄露等真实事件。消除数据安全“死角”,需要技术与管理双管齐下。保障数据安全,面临着结构化与非结构化数据内容识别、动态分类管理、分析实时性、数据权限、操作友好度等技术问题,也存在着人员意识加强、权责明确落地等挑战,应充分考虑多类型数据的采集、存储、处理、传输和销毁的场景。安博通提出的高校数据安全解决方案从合规与业务需求出发,分为三个步骤:首先,进行数据资产测绘,实现数据资产全面梳理、数据分类分级,输出完整数据资产目录、个人数据目录及业务数据备案。其次,进行数据风险评估,利用安博通数据安全检查工具箱和“元溯”数据流转监测系统,分析出数据安全风险,反馈整改优化建议。最后,搭建数据安全常态化运营体系,在风险评估分析结果和数据资产盘点基础上,建设防护体系。形成数据安全制度、队伍等管理建设,完善风险持续监测与处置的能力建设。以全局监测、重点防护为指导,具有全链路采集、端到端分析、实时审计溯源、全息关联、智能聚类、全局可视化的技术创新点,安博通数据安全解决方案持续为高校安全赋能,为智慧校园提升整体安全防护能力。
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