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感觉儿子步入青春期是在六年级到初一这段时间。由于小升初的压力,儿子六年级过得有些艰难。各种为了简历努力学习,考试,讲座,不光压得儿子喘不过气,我们做父母的也觉得应接不暇。等他上了初中后,我们才恍然发现,儿子已经不再是当初的小孩,而是一名少年。他个头长高了不少,样貌也不再是圆脸的小可爱了,稚嫩褪去,增添了几分英气。
01
脾气见长,争执增多
还记得小时候,儿子在讲道理时会跟你讨论,尝试理解,并且照做。如果批评得重了,他会抹两滴眼泪。然而现在,即使再正确的道理,他也会“理直气壮”地提出更多为什么和“其他方案”来替代。或者干脆沉默不语,也不照做。如果我们的语气急了,有不好听的话出现,他就会立刻生起气来。站在那里紧握着小拳头,眼睛恶狠狠地盯着某一处,后槽牙恨不得都能听见磨碎的声音。然后回到自己屋里,打开日记本,可能又在给我们记上一笔“黑账”。
记得我们有过几次比较大的冲突,弄得我们和儿子心里都很伤心难过。作为父母,我们的心里充满疑问,那个曾经听话懂事的小男孩去哪儿了?是每个青春期的男孩都这样吗?一直这样叛逆,今后的日子怎么过?
那段时间,我和爸爸都觉得很郁闷,感觉青春期是无解的。之后我们听了很多讲座,查了一些资料,知道到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变,同时大脑前额的叶皮层也处于生长发育的阶段,孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚,这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。(摘自互联网上对青春期少年发展的描述)
在这个阶段父母如果强力制止或者粗暴解决,可能就会出现矛盾升级。父母需要进行有效的沟通,换位思考,为孩子树立榜样……
但理儿是这么个理儿,想做到在儿子已经不再是曾经的小可爱的前提下,还得耐心,情绪稳定,高智慧地去想办法解决青春期的种种叛逆,实在不是一般父母能做到的。可又能怎么办呢?我们不能阻止孩子的成长,也不会一直有可以跟可爱儿子亲亲抱抱的日子。
02
自信都哪儿来的?
其实很多时候,我是羡慕他们的自信的。
上了初中的儿子,每天作业多到起飞,考试更是家常便饭。一摞摞的作业每天做到晚上11-12点,考试分数高低都有。我们做家长的也早就习惯了靠前靠后的考试名次,认为孩子能坚持完成任务已是不易,何况还有各科老师的一大堆其他要求。在这么难的境地下,在我生日的那天,儿子跟我说:妈妈,我每天最大的烦恼就是【我怎么这么帅】……你的烦恼是什么?我还记得那天晚上在车上,昏暗的背景下,儿子大眼睛一闪一闪的,说的时候嘴都咧到眉毛上去了。他的语气让人觉得他是认真考虑过的,但又很轻蔑。1秒内,我大概有500句“真是脸大”“脸皮怎么这么厚”“这一天天的都在想啥”……之类的话想怼回去。但是5分钟以后,我发现这句话是我生日当天最大的治愈,无论在多么卷多么难的岁月里,乐观,或者说脸皮厚,都是难得的“心理素质”,不是吗?努力着,且有好心情,多好。
青春期的娃,大概都这么自信吧。儿子有个特别好的朋友,曾跟我儿子炫耀说他在9岁的时候就喝过啤酒。我儿子跟他说,我爸爸说你完了,你喝了酒,该变得不聪明了。那位好朋友戏谑地说:是吗?那哪天我得跟叔叔聊聊,我要是没喝,那我不就天下无敌了。这个孩子是班上数学第一名,还曾向女班长表白过。
是“自信”还是不负责任的“轻狂”?他们分不清楚。作为父母,我们尽管操碎了心去嘱咐,但是仍然无法帮他们承担过于“自信”的后果:
儿子说:放心吧,这么点儿作业我一会儿就能写完,我先玩一会儿。然后99.9%是无法按时完成。
儿子说:放心吧,区统考能有多难,我们平时学得那么难,简单的考试没问题,不用太认真复习我就能考好成绩。然后果然没有达到自己心中理想的目标。
儿子说:放心吧,我一点都不冷,这么热的天,不用穿羽绒服。然后我第二天中午接到班主任的电话,发烧了,接他回去休息吧。
都说吃一堑长一智,多么智慧的鸡汤,但是青春期的娃就是很难喝下去。这一次次的自信都是哪儿来的?理解不了。
03
如何相处?
有一天,儿子给我们讲了一篇课文,说是老师留的作业,要求每个孩子要回家给父母讲讲。文章的题目是《走一步,再走一步》,文章说的是一位体弱的小男孩跟着朋友们一起爬悬崖,爬到一半体力不支,上不去下不来,最后他的爸爸帮他化解了困难。怎么化解的?我还记得当时给我们讲的时候,儿子好像受到了很大的启发:他爸爸说得特别对:不要想有多远,有多困难,只要先迈一小步,能做到一点就行。最后小主人公在爸爸的鼓励和指挥下,一块石头,一块石头地挪动脚步,最终从半悬崖处安全地下来了,小主人公感受到了巨大的成就感,也为他生命中之后面对的每一个遥不可及的目标,令人畏惧的险境提供了精神力量。
(和爸爸一起研究难题)
为啥老师要求孩子给父母讲,我想老师也知道面对青春期孩子的变化父母很难的处境吧。说得对啊,一步一步来:大道理讲不通,那就不讲,一件事一件事儿地解决。写作业累了不想写,那爸爸陪着你,我们一起比赛,看谁做得对;考试错得多?没关系,数学老师说了,讲题有利于进步,那我们就试着讲一讲,太多讲不完也不怕,讲几道是几道,兴许就能起作用;单词又多又难记不住?妈妈看看你最爱的《哈利波特》里有没有用到这些单词,看看这个单词是怎么用在伏地魔身上的。我们也不再希望一下解决所有的家庭纷争,陪着儿子,能耐心一点,我们就耐心一点;遇到气到不行的时候,走向阳台,揉揉肝,缓一缓,然后端起水果笑着推开儿子的房门……
我问爸爸,这样一直陪着哄着的日子需要到啥时候?爸爸说,你着急了,他没几年就该高考了,到时候可能啥亲子时间都没有了,人家就不会跟你玩了。
这样的日子过了几个月,居然发现他有一天很早就完成当天的作业了,那天晚上家长群里都在抱怨当天作业多的时候,可儿子10点就去睡觉了,我们一项一项检查,确实都写完了。有时遇到难的数学题,他也会自己琢磨,实在想不出来,会主动拽着爸爸:来,我给你讲讲找找思路。期末考试成绩好像了高了一些,他自己感觉很满意。
他开始愿意跟我们分享学过和看过的知识:李白和高适他们都有哪些好朋友?为什么刘邦能赢项羽赢不了?多条射线围绕原点旋转是如何通过追击和相遇问题解决的。他还会跟我们分享:尽管《钢铁是怎样炼成的》里保尔·柯察金的遭遇很难让他产生共情,但是儿子说真心佩服他克服困难的毅力;他还会说童话是好看的,但是里面有太多不符合逻辑和不切实际的故事情节;他还在澳门旅游回来跟我们分享说,妈妈你喜欢澳门但是我不喜欢,那里太多的外国元素不断地提示我们中国曾经租借土地的屈辱历史。有些观点也许我们作为40+的父母不认同,但是我们不再着急反驳和强求,而是用赞美去鼓励他。
(儿子讲李白和高适)
看着一天一天似乎变好但是又没有明显变化的日子,我们仨开始“愿意”这样过,家庭的纷争少了,矛盾也能一次次被温柔化解,交流也多了。也许这就是和青春期儿子相处的方法,至少在我们家来看是这样的。“不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成自己的目标。”(摘自《走一步,再走一步》)
其实在和青春期儿子如何相处的这件事儿上,什么是“遥远的岩石”?期待他能有所成就,考上清华北大?都不是。也许“遥远的岩石”就是认真过好每一天我们仨融洽相处的日子吧。面对苦难,我们还是可以认真乐观地对待每一个小问题,解决它,要有耐心,然后静待花开,这份坚持也许很难,但是值得!
儿子按:我觉得进入青春期,我生气的时候明显多了,经常是刚说了没两句,就把自己关在房间里,而且每次都觉得自己有理,自己生气是有原因的。当然也多亏妈妈和爸爸的耐心等待和交流,每次都会和解,好像没事发生过。我很喜欢现在这样,就像妈妈说的“我们仨开始‘愿意’这样过”。日记本的话我并没有记黑账,只是瞎画或者是写有些黑暗的话,从来没有说过爸爸妈妈的坏话(我承认小的时候做过一次,但也就这一次!)。爸爸看过我写的日记,他说他很理解,因为他小的时候也干过类似的事,这对我来说倒是有一丝安慰。
关于自信这件事,我觉得和青春期没关系,我从来都很“狂”,不在青春期时也很“狂”。而且我觉得这是每个男生都有的心理,就是每次都说自己巨牛。其实我心里并没有觉得我很牛,比我牛的人那可多了去了,我说自己牛就是一种开玩笑和理想的感觉。类似于幻想我就是最牛的。后面那几个案例其实我觉得并不只是包含狂,还有妈妈屡次和我讲过的诚信:妈妈总是说男子汉就应该有担当,应该说到做到。我现在虽然还没有完全做到,但是我自认为已经有了很大的进步。
至于给爸妈“讲知识”这件事嘛,其实我是带着一种骄傲去讲的,这么说可能不太好哈。我就是觉得我知道的其他人都不知道,这种感觉令我很开心。讲完了以后呢,不仅我开心了,爸爸妈妈也了解了更多知识,岂不美哉!
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