CCF理事说 | 北理工教授王国仁：推动数据要素化技术研究创新合作与交流，致力推动计算机科学教育普及和提高

中国计算机学会（CCF）是我国计算机领域学者和从业人员最大的共同体。作为新一届理事会的一员，我希望能够为CCF的发展和推动计算机科学领域的进步做出积极的贡献。在此，我想分享我在新一届理事会任期内最希望推动的两个重要议题。

第一个议题是关于推动数据要素化技术研究和创新的合作与交流。为实现这一目标，要推动学术界与产业界之间的合作与交流、加强数据共享和数据要素化建设，激活数据价值，为计算机科技研究和创新提供有力支持。我建议我们在新一届理事会的任期内采取以下行动：

1. 搭建学术与产业的桥梁：加强以区块链技术、隐私计算为代表的现代信息技术的研究，推动数据要素化的技术创新。技术创新是数据要素化发展的第一动力。建议围绕区块链、隐私计算、数据定价、数据分析等前沿技术方向，促进学术界与产业界之间的合作，推动批数据清洗、数据确权、数据定价、数据分析等数据要素化产学研合作，共同促进数据要素化健康可持续发展。

2. 制定开源软件推广计划：为了完善国内开源软件生态，我们可以与政府、企业、高校和社区合作，支持国内优秀数据共享开源项目发展。同时，在高校和研究机构中推广开源文化，鼓励学生和教师参与开源项目，融入教育，共同建立健康、活跃的开源生态环境，推动技术创新和知识共享。

3. 推动数据要素化技术创新：由CCF牵头参与国内外数据要素化相关标准的制定，推动构建统一的数据要素市场规则和技术标准。同时，我们可以与企业合作，打造数据要素市场产业链和供应链龙头企业，推动数据要素化市场的快速发展，以提升中国在全球数据要素市场的竞争力。

第二个议题是致力于推动计算机科学教育的普及和提高。在当今高度数字化和技术驱动的社会中，计算机科学的基础知识和技能已经成为每个人都应该具备的核心素养。然而，许多地区和社群仍然面临着计算机科学教育资源的匮乏和不平等的问题。因此，我建议我们在新一届理事会的任期内采取以下行动：

1. 共享高质量计算机科学教育资源：我们可以组织工作组，与教育机构、政府部门和业界合作，共同开发和推广高质量的计算机科学教育资源，包括教材、在线课程、培训材料等。这将有助于提高计算机科学教育的质量和覆盖范围，使更多人能够获得高质量的教育资源。

2. 支持计算机科学教师培训和专业发展：培训和支持计算机科学教师是提高计算机科学教育质量的关键。我们可以设立奖学金、提供专业培训课程和工作坊，帮助教师提升他们的教学能力和专业知识。此外，我们还可以建立一个教师交流平台，促进教师之间的经验分享和合作。

以上是我在新一届理事会任期内最希望推动的两个议题。我深信，通过我们的共同努力，我们能够实现这些目标，并为CCF的发展和计算机科学领域的进步做出重要贡献。