从学校走出来已经五六年了,还是经常听到看到许多人在用当年在学校的思维去做事,在遇到一些问题时,要么是在学校里没学过这个专业,要么就是我就是这个专业的……
这就是典型的“过时的地图”,把产生和适用于童年、校园时期的那些感知世界、对世界做出反应的方式,照搬到成年后的环境中,尽管这些方式已经不再适用于新的环境
然后抱着残缺的人生地图不放,与现实世界处处脱节,这是不少人的通病,也是造成诸多心理疾病的根源
重新修订地图
在我看来,修订地图的方式依次有三个
做事、读书、行路
顺序不能乱
做事
做事不单纯指工作,或者说不一定是工作
而是最好找到这样一件事
在这件事上,不追求效率,不追求回报,多花时间享受这件事
即使此事非你所长
这件事可能是事业,或也可以是爱好
培养某种爱好,是自我滋养的有效手段
通过这件事,践行知行合一,感受融入到社会脉络中的感受
获得自我认同和自我成就感,进一步的实现自我拓展和自我完善
在做事时,我们会获得金钱
金钱的作用应该是购买更多的自由和时间,这样才有条件去学习和思考
去推动心灵的成长和心智的成熟
而不是本末倒置,通过自由和时间去换取金钱,却得不到心灵成长
读书
庄子有句话之前一直都没搞懂
吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!
那是学还是不学呢?
从求知的角度,知无涯,生有涯,一味去寻求其中的智巧,则无穷无尽无休
而从修身的角度,在求知的过程中,通过学习他人的知识,来不断更新自己的观念,提升自身修养,进一寸有一寸的开朗,便也无所谓知有涯或无涯了
就像很多人读书,并不是真的在学别人传授的知识,而只是通过自己的理解方式强化自己头脑中已有的观念,读了很多,但是旧时的观念一点未变
观念即看待这个世界的方式
最终“致虚极,守静笃”
行路
行路分两种
修炼体魄、亲身体验
就像最近经常听到的段子,邮差每天也行万里路,但是知识增加了吗
这也是为什么上文中说“做事、读书、行路”顺序不能乱
去一个地方,如何感受其风土人情
每个地方的文化产生都是有历史根源的
就像现在的我特别想去的一个地方就是罗马
一直以来断断续续获得的关于地中海这片土地上的故事
让我对这个与秦汉王朝处于同一时期,并实现欧洲大一统的帝国产生浓厚的兴趣
罗马和希腊的文化差异,宗教信仰的融合
罗马政权架构的变化,对现在文明的影响,等等
活着的本质是追寻自我的提升,不断面对问题并解决问题,是对人生系统的反思
是一个不断修身的过程
修身齐家治国平天下的修身
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