云演丨案例报：校企定制服务，专注实战型人才培养

西安电子科技大学

为提升学生攻防实战应用技能、掌握基础攻防原理与攻防能力，2022年西安电子科技大学学生网络与信息安全学院暑期企业实训营在四叶草安全创研中心举办。实训开启前夕，由于西安突发疫情，经与学校沟通决定，将原定的线下实训转为线上培训。

线上培训采用云演平台“校企专属”模块作为第二课堂，基于平台SAAS模块，通过定制教学计划、直播在线课堂、专属在线指导等，完成远程网络安全教学、强化实操训练及考核的教学目标，快速、便捷、高效地提升学生的网安知识与技能水平。

1、不受时空限制，学生可灵活选择学习计划；

2、 教学资源中开放的公共课程，学生可自主学习、自我摸底；

3、基于实际业务转化的环境、仿真业务场景、CTF实验等，有效提升实操能力；

4、轻松组织在线课堂，降低投入成本。

西安邮电大学

四叶草安全与西安邮电大学积极开展协同育人合作，旨在深化产教融合，拓展多元化合作机制，全面推行协同育人。通过融合网安产业链优秀企业核心服务能力，以校企合作为抓手，以促进就业为导向，以提高实战水平为突破，全面提高学生综合能力，共同打造高等院校特色安全人才培育模式，有力推进学校专业建设和学科（专业群）建设。

1、为西安邮电大学建设以完成网络安全基础学习、网络安全培训、网络安全技能实训实验，安全作训、漏洞验证、攻防实战等全方位的学习模式，真正站在攻击者的视角指导、培养实操、实用、创新型人才；

2、结合网络空间安全学院建设合作院校的实际现状和未来规划，线下网络靶场平台用于日常教学与实验实操，线上云演平台辅助用于线上作训学习训练，在后疫情时代完善教学实训基础平台。根据国家及西安市信息化建设规范和标准，从高水平学科建设到形成人才培养机制、聚集人才和安全能力转化等，分层次分阶段地开展建设。

1、推进西安邮电大学在网络攻防实战型人才培养模式探索、网络安全赛事模式创新研究、高校师资培养与培训体系研究、安全服务细分领域联合研究等合作，推动在人才培养改革、课程体系建设、师资力量实训、实训与实践基地建设、学生实习就业、竞赛等方面的合作落地；

2、完善西安邮电大学网安培养体系。创新人才培养方案+专业课程实验体系，按实际岗位需求构建学历培养体系，培养“创新和实用符合型”人才；

3、实战能力有效提升。基于实际业务转化的实验、环境，仿真业务场景、CTF实验等，提升学习者的实操能力，促进网络安全的理论和实践教学。

西安理工大学

西安理工大学计算机科学与工程学院网络工程专业教学团队联合四叶草安全创研中心推出网络安全方向《渗透测试技术》选修课，课程共计32学时，充分利用周六时间开展选修课程教学，并于2021年成功申报了国家工信部十四五规划教材。2019年底新冠疫情爆发以来，连续3年基于云演平台开展渗透测试技术校内选修课。

1、创新教学模式，基于云演平台开展线上+线下的任务式教学工作；

2、高校教学团队与企业工程师一起制定教学方案、分担不同阶段的教学工作；

3、学生课前入驻云演平台，按照制定的教学计划进行预习与知识拓展学习；

4、理论与实践相结合，牵引式教学模式，理论与实操课程按照1:3比例设置；

5、云演平台提供SAAS化实训场景，让理论与实践无缝对接；

6、打破传统课程考核方式，采用擂台赛、夺旗赛新方式组织考试，并依托云演校企模块数据分析功能得出班级学情分析报告，实现教学呈现数据化。

1、依托云演SAAS化教育资源，轻松应对疫情防控，教学工作有序开展；

2、通过校企共建推动教学改革，创新教学与考核模式，激发学生学习动力；

3、依托云演平台开展教学实训，降低了客户开展教学所需投入的资源成本；

4、基于实际业务转化的实验案例、仿真业务场景能够有效的提升学生的实战能力。

天水师范学院

为天水师范学院建设线上实验平台，采用线上自主学习+线下集中授课的模式，形成理论结合实践的特色教学方案，满足教学大纲中规定的实验教学要求，通过实验手段强化学生对理论知识的理解掌握。针对不同的人才培养目标，定制化地满足在网络管理、信息安全、以及社会对综合性技术人才的培养需求，有效促进全院网络安全的理论和实践教学，提升学生的实践创新能力和就业竞争力。

为天水师范学院建设满足攻防演练、科研实验、网络安全分析、漏洞挖掘、安全培训等多层次需求的平台，实现为教育系统培养网安技术人才、促进网络安全的基础性及前瞻性技术实验研究、推进信息系统漏洞挖掘专项技术工作的开展，为攻防技能提升提供技术支撑，实现网络安全实践教育闭环，向攻防兼备的实战型网络安全人才培养方向发展。

1、定制校内考核、提供技术支撑；

2、强化技能考核、提升学生实操水平，并提供可进行深入技术研究的平台保障；

3、增强网络安全教育，强化学生网络安全意识，推动网络安全人才建设；

4、合作建立实践和实习基地，制定面向行业的实践方案和学习计划，推动并提高学生就业。